新手怎么学人力资源

首先，要学好人力资源管理，在相关教材和书籍方面，强烈推荐各位HR看下《人力资源管理必读12篇》。前期，甚至是几年内真正把这本书看懂就够了。其他杂七杂八的书无须看太多，相信我，这是过来人的经验。

其次，我们必须了解清楚的是，人力资源分为：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬福利管理、绩效管理、劳动关系这六大模块，在这个问题的其他答案里也有人分析的特别清楚了，我就不去一一阐述。我们只有弄清楚各大模块，才好根据各大模块去进行学习。当然也希望各位能真正将这些东西运用到你实际的公司情况之中，而不是死板的操控。

学好人力资源管理的方法大致归纳如下：

一、勤学习、善思考、多交流

学习HR专业知识是成为专业HR修炼的首要功课。人力资管理需要学习的知识面很广，主要包括管理学基础、组织行为学、心理学、劳动经济学、企业管理学、财务管理、社会学等内容。学习的途径有很多，如阅读HR专业书籍（看书不在多，但一定要看好书，建议每个专业模块至少看10本，包括理论性较强的教科书（国外的教课书更好）及实操实战类的书籍）、浏览HR专业网站、观看HR专业视频、参加HR培训、公开课及论坛活动等。同时，还要善于思考总结，善于发现问题、解决问题，要能融会贯通。如有机会，应尽可能多地与HR专业人士交流、讨论和请教，这样会让你少走很多弯路，也能让你成长更快。

二、先模仿，再总结，后创新

对于刚刚从事HR工作者来说，最有效的入门和学习方法就是模仿，也就是“照葫芦画瓢”。例如你的上级要你写一篇绩效管理制度，而你却没有这方面的经验，这时最好的方法就是找几篇其它公司的绩效管理制度，然后按照他们的格式写一个初步框架并填充内容。这样的工作重复多了之后，就要开始总结分析，找出其中的主体框架、因果关系及理论根据，形成自己的观点和思路。然后，在此基础上进行创新和优化，形成自己的一套方法体系。

三、深入业务，贴近现场，敢于实践

作为专业的HR，首先要明白“不要为了人力资源管理而做人力资源管理”，对人力资源管理理念要有正确的认识和理解，不要太过专注于我们做了什么和专业套路，而要结合公司战略和业务发展，深入到公司的业务和管理中去，贴近公司的工作现场去发掘公司和各部门对HR管理的需求，然后提出专业的HR解决方案，最后要敢于实践、勇于实践，在实践中不断完善HR体系和解决方案。只有这样，HR才能真正为公司创造价值。

作为专业的HR，除了要掌握HR领域的专业知识外，还需要了解公司的业务流程和企业运营，包括市场、研发、销售、生产制造、供应链、采购物流、质量管理、工程技术、财务管理等，以及掌握企业所在行业的价值链的位置以及企业内部的价值链，这样才能设计出更符合公司和各部门要求的HR政策和解决方案，才能真正发挥HR的价值。

四、从HR某一专业模块开始，还是从操持HR全盘开始？

也许有人会问，对于HR的职业发展来说，一开始是专门从事HR某一专业模块好还是全面操盘好？在回答这个问题前，让我们先来看看两种现实的情况，也就是在中小企和大企业从事HR的区别。在中小企业往往是一个人同时要负责好几个HR专业模块，接触的面比较广，但往往是每个模块都很难精通。而在大企业的HR往往只专门负责一个HR专业模块工作，虽然可以将这个模块的工作做到很精细，但是整个HR视野往往会受到限制，如果不能坚持的话，其实也很难做在这个模块做到精通、成为HR某一模块专家。

一般建议，如果在中小企业积累了一定全面操盘HR的经验后，如果觉得自己不够专业，如有机会可以到大企业去积累几年自己擅长的专业模块方面经验，提升自己这模块的专业度。如果一开始就在大企业里从事某一HR专业模块的工作，积累到一定经验后，如果没有发展空间，建议可到中小企或其他大企业操盘一下HR全盘工作，以提升最HR的全面认识。

实现中，很多专业HR或HRD并不是对所有HR模块都非常精通，但至少都有自己非常精通的一个或几个HR专业模块。从这可以看出，其实很多专业的HR都是通过某一专业以点带面逐步过渡到操持全盘。其实，HR各专业模块之间都是想通的，因为人力资源管理的理论基础是一致的，所以要想把HR某一模块学精通/成为专家，这本身就要求你对HR管理基础的理解非常透，同时对HR其他模块也有一定的理解和认识（只是缺乏实操的机会）。需要说明的是，所谓的HR专家，除了对所从事的专业模块非常精通外，对于HR其他模块也是有深入认识和理解，否则也不可能成为这模块的HR专家。

一、概括认识阶段

无论学习什么知识，都要先有一个概括性的认识。要明确通过学习要解决的问题;知识体系的发展;基本知识点;知识点之间的关系;重点、难点、误区及未来的发展趋势。

二、系统学习阶段

系统学习，就是不仅要全面掌握好每个知识点，更重要的是要清晰各知识点之间的内在逻辑关系。强调对知识每个具体点的全面了解、系统学习。每一知识都拥有一个庞大的体系，而不是一个个孤立的知识点。各知识点之间的逻辑关系才是构建起知识体系的主线。要能够把握各知识点之间的逻辑关系，就能清晰作者的写作思路，甚至能够与作者实现心灵的对话，那绝对是一种心灵的愉悦和精神的享受。

三、专题研究阶段

专题研究就是对知识的关键点进行研究式学习。专题研究是对系统学习的深化，是对知识点本质内涵的深入理解和把握。做好专题研究，需要具有一定的知识广度和深度，更需要学习者具有开阔的知识视野，勤于钻研的精神。专题研究是一个全面思考、系统思考、深入思考、细致思考的过程。提高专题研究的能力是提高学习质量的关键所在，更是用知识指导具体实践的重要前提。

四、实践检验阶段

要解决“知”与“行”，即知识和实践的有效结合问题，解决如何运用知识指导实践，如何通过实践验证知识正确性的问题。也是一个通过实践来深化对知识认识的过程。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，也只有在具体的实践中，在运用知识解决具体问题的过程中，才能真正体现知识的价值，才能加深对知识的理解。理论是抽象的，实践是具体的。理论解决普遍性问题，而实践往往具有特殊性。实践检验的过程就是将知识与具体实践结合的过程。实践的效果取决于对知识和具体实践的认识程度。知识提供了思考问题、解决问题的行动框架，是认识事物，解决问题的重要工具。

五、总结提炼阶段

总结是对学习心得的总结，更是对实践的总结。总结的目的是形成对知识的认识和观点。提炼是对知识和观点的高度概括，是让自己的知识和观点更简洁、更接近事物的本质，更方便分享和收获。因此，勤于总结、善于总结对提高学习能力极其重要。总结的过程，不仅是一个记录所思所想的过程，更是一个自我分析、自我反思、改进提高的过程。需要提高总结能力，努力总结到更全面、系统、深刻、细致，但是培养前计划、中分享、后总结的意识，养成善于总结的习惯，培养自我反思的精神才是提高自己总结能力的关键所在。

六、自成体系阶段

自成体系是学习的最高阶段，也对学习者有很高的要求。自成体系的过程是对自己的思想、观点按照一定的逻辑结构沉淀和建立起完整知识系统的过程，这是一个系统创造新知识的过程。建立自己的知识体系需要持续的学习、分享、实践和沉淀，但并非遥不可及。问题的关键是：有没有建立自成知识体系的追求和欲望。

知识体系要具有价值独创性，要有自己的思想闪光点，要具备自己解决问题的逻辑架构。知识体系只有成为一个开放的系统，才能不断发展、完善。要以开放的心胸对待自己的知识体系，克服自以为是的人性弱点，在不断学习、实践中完善自己的知识体系，打破自己的知识体系，甚至否定自己原有的知识体系，从而建立新的知识体系。

学无止境。只要明确学习的目标，树立坚定学习的信念，克服学习浮躁的心态，持续优化学习的方法，养成良好的学习习惯，做到善于学习，敢于学习，就一定会有所收获。

最后，重要的是“与可以为师者为友”，理论与实践相结合，多与前辈们沟通学习，借鉴与实际相结合，方可实现自己的目标。